* J. A-Tjak (1988) Schoolfobie.
Psychotherapie, 4, blz. 182-186.

* J. A-Tjak (2005) Forum: Functieanalyse,
betekenisanalyse en cognitieve casus
conceptualisatie: hart en ziel van de
gedragstherapie. Gedragstherapie, 38, 3, blz.
227-239.

* M. Klaver en J. A-Tjak (2006). Mediatieve
gedragstherapie in het verpleeghuis: het
gebruik van cognitief gedragstherapeutische
analyses en cognitieve interventies met een
zorgteam. Gedragstherapie, 39, 1, blz 5-22.

* J. A-Tjak (2007) Boekbespreking. Een
ACT-zelfhulpboek. Gedragstherapie, 40, 1, blz.
71-74.